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不断创新机器人专业科研教育，为培养机器人技术人才而努力！

新工科建设不是“牌子”，也不是“帽子”，它不会直接带来资源，而是沉甸甸的责任，必须从专业目标、运营模式、教研方向、教学方法、训练与实验装备等方面走向真正的新工科，而打破范式、实践与完善创新需要付出巨大努力。作为一群机器人专业建设、运营与科研的学者与教师——广州博文机器人科技有限公司的专家团队们，不断创新着机器人专业科研教育，为培养中国自己的机器人技术人才而努力。而广州博文机器人科技有限公司则是老师们输出教育服务能力的平台之一。